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Commune
De plus en plus d’élèves à Bruxelles : comment s’adaptent les écoles ?
Ces dix dernières années, la population bruxelloise a fortement augmenté. La conséquence directe est une hausse de 12 % du nombre d’élèves dans les écoles bruxelloises. Cette augmentation a forcé les écoles à adapter leurs infrastructures pour accueillir ces nouveaux élèves.
Comment les écoles bruxelloises ont-elles absorbé cette croissance de la population scolaire ? Quels moyens ont été mis en place ? Quel a été l’impact sur la qualité des infrastructures ?
Le Focus de l’IBSA n°37 apporte des éléments de réponse à ces questions.
Perspectives économiques régionales 2020-2025
Les perspectives économiques régionales 2020-2025 ont été publiées en juillet 2020. Elles prennent comme point de départ les projections nationales présentées par le Bureau fédéral du Plan en juin 2020. Les projections régionales à moyen terme couvrent les domaines suivants : évolutions macroéconomiques et sectorielles, marché du travail, comptes des revenus des ménages, finances publiques et émissions de gaz à effet de serre.
De la maison à l’école : origine et destination des élèves bruxellois
Pendant l’année scolaire, les déplacements entre le domicile et l’école rythment quotidiennement la vie de parents et enfants. Mais où les enfants bruxellois vont-ils à l’école ? Le Focus n°15 analyse les flux scolaires (internes, entrants et sortants) à l’échelle de la Région, des communes et des quartiers et en trace les grandes caractéristiques.
Perspectives économiques régionales 2016-2021
Les perspectives économiques régionales 2016-2021 ont été publiées en juillet 2016. Elles prennent comme point de départ les projections nationales présentées par le Bureau fédéral du Plan en juin 2016. Les projections régionales à moyen terme couvrent les domaines suivants : évolutions macroéconomiques et sectorielles, marché du travail, comptes des revenus des ménages, finances publiques et émissions de gaz à effet de serre.
Besoin d'enseignants en Région bruxelloise
Le Cahier de l’IBSA n°5 présente les résultats d’une étude prospective sur les besoins d’enseignants en Région bruxelloise à l’horizon 2020. L’étude confronte l’offre et la demande en personnel pour l’enseignement fondamental et secondaire, et dresse des recommandations pour rencontrer les besoins insatisfaits. Commanditée par l’IBSA, l’étude a été réalisée par un consortium interuniversitaire (ULB-IGEAT, USL-IRIB, VUB-BRIO, UCL-Girsef).
La statistique fiscale des revenus, une source de données adéquate pour mesurer le niveau de vie des Bruxellois ?
Selon les statistiques fiscales, le revenu moyen par habitant s’élevait, en 2013, à 13 525 euros en Région de Bruxelles-Capitale, 21 % en deçà du revenu moyen belge. Depuis 2005, ce revenu moyen a augmenté moins vite à Bruxelles que dans l’ensemble du pays : 18 % contre 25 %. Mais de quel revenu s’agit-il ? Permet-il d’estimer de manière fiable le niveau de vie des Bruxellois ? Le Focus n°14 de l’IBSA propose des clés de lecture afin d’interpréter correctement les données issues des statistiques fiscales.