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Commune
Y aura-t-il assez de places dans les écoles bruxelloises en 2030 ?
Le nombre d’élèves scolarisés dans l’enseignement maternel à Bruxelles diminue depuis quelques années. L’enseignement primaire devrait suivre le même chemin. En revanche, le nombre d’élèves scolarisés dans l’enseignement secondaire va augmenter fortement d’ici 2029-2030.
Dès lors, quels sont les enjeux de création de places scolaires pour la Région bruxelloise ? Les places programmées dans les écoles bruxelloises sont-elles suffisantes pour accueillir ces nouveaux élèves ?
Les réponses à ces questions sont à découvrir dans le Focus 48 de l’IBSA.
L’enseignement spécialisé en Région bruxelloise : y a-t-il un équilibre entre l’offre et la demande ?
L’offre en enseignement spécialisé en RBC est-elle adaptée aux besoins et à la demande des enfants résidant dans la Région ? Le Focus de l’IBSA n°45 se penche sur la question.
Les jardins privés bruxellois
Les jardins privés occupent près d’un tiers de la surface des espaces verts de la Région de Bruxelles-Capitale. Si en RBC, les politiques régionales et communales sont surtout axées vers les espaces publics, les jardins privés ont aussi leur rôle à jouer pour la qualité du cadre de vie des habitants.
Découvrez dans le Focus de l’IBSA n°42 :
- combien de logements ont accès à un jardin privé ;
- comment ils se répartissent dans la Région ;
- quelles pistes envisager pour améliorer l’étude de cette thématique et sa prise en compte dans les politiques de développement urbain.
Chômage temporaire Covid-19 : les raisons d’une reprise du travail plus lente en Région de Bruxelles-Capitale
Suite au confinement du printemps 2020 et à la fermeture de nombreuses entreprises, les conditions d’octroi du chômage temporaire ont été assouplies en Belgique et les entreprises y ont recouru massivement.
À partir de mai, avec l’assouplissement des mesures sanitaires, le chômage temporaire a été de moins en moins utilisé. Mais les salariés employés dans la Région de Bruxelles-Capitale ont été moins nombreux à pouvoir reprendre le travail.
Découvrez dans le Focus de l’IBSA n°40 :
- quelles raisons expliquent une reprise du travail plus lente en RBC ?
- quels secteurs sont les plus concernés ?
- quelles sont les implications de la deuxième vague épidémique ?
Bruxelles en 10 chiffres
Le Focus n°18 de l’IBSA propose, sur base de 10 chiffres du Mini-Bru, un tour d’horizon plus analytique des atouts de Bruxelles mais aussi des défis auxquels elle est confrontée.
Quelles sont les entreprises innovantes à Bruxelles et comment innovent-elles ?
Entre 2012 et 2014, plus d’une entreprise bruxelloise (de 10 salariés et plus) sur deux a déclaré avoir innové. Mais qu’entend-on exactement par innovation au niveau de la firme ? Et quelles sont les entreprises les plus innovantes à Bruxelles ? Ce Focus propose, à l’aide de la dernière enquête européenne sur l’innovation, une photographie récente des entreprises innovantes à Bruxelles ainsi que des éléments pour positionner Bruxelles par rapport aux autres régions belges et à la moyenne européenne.
De la maison à l’école : origine et destination des élèves bruxellois
Pendant l’année scolaire, les déplacements entre le domicile et l’école rythment quotidiennement la vie de parents et enfants. Mais où les enfants bruxellois vont-ils à l’école ? Le Focus n°15 analyse les flux scolaires (internes, entrants et sortants) à l’échelle de la Région, des communes et des quartiers et en trace les grandes caractéristiques.
La recherche et le développement à Bruxelles : qui finance ces activités et où sont-elles réalisées ?
D’ici 2020, le montant total des dépenses en matière de Recherche et Développement (R&D) effectuées en Belgique devrait atteindre 3 % du PIB national, selon la stratégie Europe 2020 de l’Union Européenne. Mais que couvrent ces dépenses en Région de Bruxelles-Capitale ? Comment ont-elles évolué ? Qui exécute et/ou finance l’activité de R&D à Bruxelles et quelle est la contribution des pouvoirs publics ? Telles sont les questions qui seront abordées dans ce douzième Focus de l’IBSA.