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Commune
La connaissance du néerlandais : un facteur déterminant pour l’accès à l’emploi des Bruxellois ?
Ce Focus, réalisé en collaboration avec le Bureau fédéral du Plan, analyse dans quelle mesure la connaissance du néerlandais influe sur l’insertion professionnelle des chercheurs d’emploi bruxellois francophones.
Perspectives économiques régionales 2022-2027
Les perspectives économiques régionales 2022-2027 ont été publiées en juillet 2022. Elles prennent comme point de départ les projections nationales présentées par le Bureau fédéral du Plan en juin 2022. Les projections régionales à moyen terme couvrent les domaines suivants : évolutions macroéconomiques et sectorielles, marché du travail, comptes des revenus des ménages, finances publiques et émissions de gaz à effet de serre.
Évaluation de l'impact du contrat d'insertion en Région de Bruxelles-Capitale
Cette étude d’impact évalue si le contrat d’insertion permet effectivement à ses bénéficiaires de s’insérer durablement dans l’emploi. Cette analyse est effectuée en utilisant un modèle de durée couplé en amont à un modèle d’appariement dynamique.
Égalité salariale entre les hommes et les femmes : où en est-on en Région bruxelloise ?
Les femmes salariées qui travaillent en Région bruxelloise dans le secteur privé marchand gagnent 10 % de moins que les hommes, en moyenne.
Si l’on compare des groupes de salariés avec des profils plus homogènes, c’est-à-dire des hommes et des femmes qui ont un même niveau de diplôme, une même profession, une même tranche d’âge ou un même régime de travail, l’écart salarial persiste dans la plupart des groupes, mais il y a des exceptions !
Découvrez ces résultats dans le Focus de l’IBSA n°49.
Y aura-t-il assez de places dans les écoles bruxelloises en 2030 ?
Le nombre d’élèves scolarisés dans l’enseignement maternel à Bruxelles diminue depuis quelques années. L’enseignement primaire devrait suivre le même chemin. En revanche, le nombre d’élèves scolarisés dans l’enseignement secondaire va augmenter fortement d’ici 2029-2030.
Dès lors, quels sont les enjeux de création de places scolaires pour la Région bruxelloise ? Les places programmées dans les écoles bruxelloises sont-elles suffisantes pour accueillir ces nouveaux élèves ?
Les réponses à ces questions sont à découvrir dans le Focus 48 de l’IBSA.
L’enseignement spécialisé en Région bruxelloise : y a-t-il un équilibre entre l’offre et la demande ?
L’offre en enseignement spécialisé en RBC est-elle adaptée aux besoins et à la demande des enfants résidant dans la Région ? Le Focus de l’IBSA n°45 se penche sur la question.