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Flux de connaissances au sein des entreprises innovantes : le système d’innovation bruxellois
L’innovation est cruciale pour la croissance économique d’une région. Elle repose notamment sur les connaissances que les entreprises échangent avec d’autres acteurs. Le Cahier de l’IBSA n°8 nous éclaire sur les flux de connaissance concernant les entreprises innovantes bruxelloises.
Étudier les sciences et techniques, une affaire d’hommes ?
Le Focus de l’IBSA n°26 analyse les statistiques de l’enseignement supérieur par genre, en particulier dans les filières scientifiques et techniques.
Bruxelles, capitale des chercheurs ?
En 2015, les activités de recherche et développement (R&D) emploient 12 117 personnes ETP (Équivalent Temps Plein) en Région de Bruxelles-Capitale. Rédigé en collaboration avec Innoviris, ce Focus n°23 analyse les données les plus récentes de la Région de Bruxelles-Capitale en matière de personnel de recherche et développement (R&D) et de ressources humaines consacrées à la science et technologie.
Projections de la population scolaire bruxelloise à l’horizon 2025
Ce septième cahier de l’IBSA présente les projections de population scolaire à l’horizon 2025 réalisées par l’IBSA. Il analyse tout d’abord l’évolution récente du nombre d’élèves scolarisés en Région bruxelloise. Il dresse ensuite des projections pour 2024-2025, selon le niveau d’enseignement (maternel, primaire, secondaire) et le lieu de résidence.
Bruxelles en 10 chiffres
Le Focus n°18 de l’IBSA propose, sur base de 10 chiffres du Mini-Bru, un tour d’horizon plus analytique des atouts de Bruxelles mais aussi des défis auxquels elle est confrontée.
Quelles sont les entreprises innovantes à Bruxelles et comment innovent-elles ?
Entre 2012 et 2014, plus d’une entreprise bruxelloise (de 10 salariés et plus) sur deux a déclaré avoir innové. Mais qu’entend-on exactement par innovation au niveau de la firme ? Et quelles sont les entreprises les plus innovantes à Bruxelles ? Ce Focus propose, à l’aide de la dernière enquête européenne sur l’innovation, une photographie récente des entreprises innovantes à Bruxelles ainsi que des éléments pour positionner Bruxelles par rapport aux autres régions belges et à la moyenne européenne.
De la maison à l’école : origine et destination des élèves bruxellois
Pendant l’année scolaire, les déplacements entre le domicile et l’école rythment quotidiennement la vie de parents et enfants. Mais où les enfants bruxellois vont-ils à l’école ? Le Focus n°15 analyse les flux scolaires (internes, entrants et sortants) à l’échelle de la Région, des communes et des quartiers et en trace les grandes caractéristiques.
Besoin d'enseignants en Région bruxelloise
Le Cahier de l’IBSA n°5 présente les résultats d’une étude prospective sur les besoins d’enseignants en Région bruxelloise à l’horizon 2020. L’étude confronte l’offre et la demande en personnel pour l’enseignement fondamental et secondaire, et dresse des recommandations pour rencontrer les besoins insatisfaits. Commanditée par l’IBSA, l’étude a été réalisée par un consortium interuniversitaire (ULB-IGEAT, USL-IRIB, VUB-BRIO, UCL-Girsef).
La recherche et le développement à Bruxelles : qui finance ces activités et où sont-elles réalisées ?
D’ici 2020, le montant total des dépenses en matière de Recherche et Développement (R&D) effectuées en Belgique devrait atteindre 3 % du PIB national, selon la stratégie Europe 2020 de l’Union Européenne. Mais que couvrent ces dépenses en Région de Bruxelles-Capitale ? Comment ont-elles évolué ? Qui exécute et/ou finance l’activité de R&D à Bruxelles et quelle est la contribution des pouvoirs publics ? Telles sont les questions qui seront abordées dans ce douzième Focus de l’IBSA.
Genre et statistiques en Région de Bruxelles-Capitale
Le quatrième numéro du Focus est consacré à la question du genre et des statistiques au niveau de la Région de Bruxelles-Capitale. Il dresse un état des lieux des statistiques ventilées par sexe sur la Région bruxelloise dans la perspective du « gender mainstreaming ».
Impact de l’essor démographique sur la population scolaire en Région de Bruxelles-Capitale
Ce deuxième cahier de l’IBSA se penche sur les conséquences de l’essor démographique bruxellois sur la population et les infrastructures scolaires aux horizons 2015 et 2020. L’analyse est déclinée par niveau d’enseignement et par commune.